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这两天公路旁的路灯都在挂打黑除恶，响应着国家的号召，也落到实处，不把这些毒瘤拔掉梧州经济怎么能发展，国家好的政策怎么能真真实实落到咱老百姓手上，同时最近严查酒驾和飞车党，警察叔叔辛苦了，不让每天晚上都听着砸街的声音入睡，一帮十五六岁的小伙子，开着部野鸡车，拉起个前轮，你自己都会看得提心吊胆，早段时间在龙圩一个十五六后生仔搭着个靓女开住部鸡车，车速又快，在城西大道撞到个老人，坐在后面个靓女成头血，看起来真的很恐怖！所以必须严查，查得好，见一个抓一个
如果未来乡村教师的收入比大城市多五倍，你愿意去乡村当老师吗
先来看看农村义务教育学校情况：
近几年国家加大投入，农村学校校舍翻新，教室达标，危房基本消灭了。各地开展了标准化学校建设，学校的各个实验室、功能室以及实验仪器、电教设备基本配齐。国家开展的义务教育均衡化建设，使得农村义务教育学校各项硬件设施进一步提升。可以说，现在各地农村义务教育学校，硬件设施不比城市学校差。
但是，农村学校生源却在逐年减少。我的一个朋友所在中部某省农村学校，在校学生数从2001年的2000来人锐减到现在的300来人。
究其原因，一方面是城市化进程，农民大量进程务工居住，孩子也在城市学校读书了；另一方面，农村学校的教育质量令人不满意，许多农民宁愿花大钱送孩子进私立学校。
现在的症结就是，农村学校硬件建好了，设备设施配齐了，但是师资力量跟不上，教育教学质量不高。
怎么办？
题主找到了一个最实用、最有效的笨办法————给农村学校教师加工资，让农村学校教师工资待遇是城市学校教师的五倍。如果真能这样，我想会有许多城市教师愿意去农村任教的。不要说教师追求钱，在房价越来越高，养育孩子越来越贵，物价年年上涨的情况下，教师需要养家，教师也想过得体面。
但是，题主的办法是不可能实现的。怎么可能给农村学校教师那么高的工资呢？现在的一些民办贵族学校，教师的工资也不过是公办学校教师的两三倍，就已经吸引了一些公办学校优秀教师去从业了。如果农村学校教师工资待遇是城市学校教师的五倍，城市学校还不瘫痪啊，那是不可能的。
这种“如果”实际上是没有意义的，现在一线城市的教师的工资能达到月薪1万元，那么乡村教师能开出5万元的月工资吗？很显然这是一个荒谬的假设，乡村之所以叫乡村，就是因为他们没有进行城市化改造，经济还没有发展到那个地步。全国有多少乡村，如果乡村教师的工资都能达到5万一个月，我想每年的财政收入也是不够的来付老师工资的。
不过既然你要假设这个问题，那我们就严肃的探讨一下，如果乡村的教师工资能涨到城市的5倍，会是一个什么样的结果？
首先，如果说农村的条件没有任何改变，只是将老师的工资爆涨了，我不认为很多城市的老师会抢着往农村跑。要知道人生活有时候不单纯就是为了钱，还有生活环境与圈子，说个不好听的话，拿了那么多的工资在农村什么也干不了，但在城市就不一样，可以有各种消费和娱乐，虽然我们不崇尚享乐，优越的生活环境应该是每个人都会追求的。
其次，如果真的出现农村老师工资暴涨，那么的确也会有一大票的老师往农村跑，那么跑到农村去的是哪些人呢？我想最终还是生源地的毕业生。与其在外面奔波，还不如回到老家，而且老家的工资比外面要高的多，何乐而不为？但城市居民的毕业生，我不认为他们会去农村，平时支教交流倒是可以的，但要长期工作是很难做到的。
所以，我认为乡村教师队伍的稳定，不仅仅在于工资待遇，还应该有环境的改善与管理的提高，乡村经济和教育应该协调同步发展，缺乏生存环境的改善的教育是孤立无援的。当然，我们还是期待乡村教师工资的提高，最终实现城乡教育均衡发展。
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这一类的如果，纯粹就是扯淡。教育局长、县市长不会提这个问题，你提了这个问题，都去农村做教师，你给发工资吗？
就以城市教师工资五千来算，五倍就是二万五，一年就是三十万。
如果没人去，岂不所有教师都是傻13哦。
看似是无聊的问题，但也有一点积极的意义，豹眼就以此说一下自己的看法吧。
农村教育已经远远落后于城市教育
几方面的原因导致了农村教育的落后，这是不争的事实：
第一，本来城市教育基础就好于农村；
第二，先天不足，资源更容易集中到城市里去；
第三，城镇化的政策是把农村人口迁移到城镇去，特别是向大中城市集中，在政策上就放弃了农村教育的投入。
第四，艰苦的地方，反而工资更低、更没有保障。尽管有一点补助，但缺少足够的吸引力，而且个人将来的发展前景远远不及在城市。
就说领导的选拔吧，辛辛苦苦在农村教学，指望混个一官半职，结果从上面派了个校长来。
这些问题，豹眼不能说得过细，否则，系统就不干了，恐怕发出去的机会都没有。
只能点到为止吧。
农村教育还要不要发展？
新冠疫情的发生，在政策层面有了很大的调整。任何国家都不可能消灭农村，最理性的决策，就是把农村搞好，而不是把农村废弃掉。
具体在农村教育这个问题上，也是如此。不是简单的把孩子从村庄集中到城镇，从城镇集中到县城。
不能让孩子输在起跑线上，这是天下父母的共识。
之所以学区房逆势上涨，根本原因就在于教育资源分布不合理。
如果国家政策要放弃农村的话，那就没有必要提高乡村教师待遇，顺其自然，自生自灭。99%的教师会想法设法回到城里去，家长千方百计把孩子送到城里去。
那就没有必要几倍的工资，鼓励教师在农村从事教育。
如果农村不能放弃的话，那就应该大力加强农村教育，最主要的是大幅度增加乡村教师的工资。
如何发展农村教育
坚强农村教育基础设施的投入很重要，但关键一点是用优越的待遇留住高素质的教师。
豹眼认为，不用五倍，只要增加一倍的工资，就足以吸引优秀的教师到农村去。
教师才是搞好教育的关键，优秀教师的加入，农村教育搞上去，指日可待。
如此一来，不仅农村的孩子愿意留在农村就读，城里的孩子也会被家长送到农村来。
但是，开发商建造的房子咋办？
房地产的财政咋办？
前段时间，豹眼看到一个消息，一个十几年工龄的民办教师面临着下岗，出路不清楚在哪里？
一个民办教师的编制都解决不了，何谈五倍的工资，就是一倍的工资也没有可能，这是目前教育体制的现状。
普世的理念是崇尚竞争，有本事才能去城市，没本事就该留在农村。农村就应该落后，条件就该差，资源就该向城市倾斜。
在这种情况下，何谈农村教育，何谈提高农村教师待遇。
经济是发展了，而且发展的还不错，但城乡差距却实实在在拉大了。
要振兴乡村，首先从教育入手。
主管者，不仅是教育部门的主管者，只要认识到而且真要决心把农村搞上去，只要把农村教师的工资提高一倍，教育问题解决了，其他问题就会迎刃而解。
吸引了优秀的教师，就吸引了充足的生源。有了学生，附近的房地产也会得到发展，商业也会带动起来。
题主在扯淡，豹眼也跟着扯会淡吧，这几乎是不可能的事。但如果有人不信邪，在乡下搞一个不错的学校，倒是很不错的事。
豹眼以前就琢磨过这事，但政策性太强，投入太多，只能想想而已。
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