贵州那位大学生到底受到了怎样的教育？为何能下如此毒手
tmallzr.com贵州那位大学生到底受到了怎样的教育？为何能下如此毒手？
谢谢好友平淡是真oylmq的邀请。
作为一个孩子的父亲，真经第一次看到消息时，完全不敢相信，直到看到视频和官方报道，才敢确认事件的真实性。这种事情，以真经的三观里根本就无法想象。
事情来得确实太突然、也太残酷了。犯罪嫌疑人杨某某原本是一名广东某高校的学生，最近因病休学在家，为什么休学不得而知，不过，真的不排除是精神疾病。
案发当天，杨某某突然出现情绪波动，父亲发现后与其交流。杨某某就向父亲讲述其在学校读书期间与舍友、老师、宿管等人关系紧张，学校生活不愉快。因此，其父马上就拿起电话与学校进行沟通。这一段真经比较难理解，因为杨某某休学绝不是一天两天的事，为什么突然这一天提起学校的事情，到底是什么刺激了他？然而，就在父亲与校方沟通的时候，杨某某突然情绪失控，从自家厨房拿了一把菜单冲出家门，据说口中还喊着要报复社会。
而不幸的是，杨某某出门后遇到的第一个目标，就是一个2岁孩子。当时，孩子正跟着母亲在小区里玩耍，而这位母亲，应该是一位医护工作者，刚从抗疫一线归来，正在享受难得的亲子时光。而杨某某，越过母亲，直接向孩子的面部劈去，连砍5刀，刀刀致命，还高喊“我不是弱者，我要报复社会”。这一惊天惨状把一旁的孩子母亲也吓呆了。几秒钟的时间，一个鲜活的生命就逝去了。
对于这样的暴行，真经认为，现行的任何一条法律都太轻了、任何一种刑罚恐怕都难以平息我们心中的愤怒与悲伤。这是教育的结果吗？绝对不是。任何教育都不会背这个锅。那些说学校责任、舍友责任的，你们可以想象一下，如果自己需要这样一个歇斯底里的舍友，会有什么感觉，你现在会不会背后一身冷汗，庆幸他在学校时没有发作。甚至是家庭教育，也绝对不是造成这一后果的根本原因。杨某某，你就是天底下最软弱最无能又最可耻的弱者。
对于杨某某为什么会下此毒手，真经不想揣测，不想用一个正常人的思维去揣测一个暴力分子的心理，真经也做不到。真经只希望，严惩凶手，以祭奠这个幼小的生命。愿孩子在天上安好。
这两天十九岁大学生砍杀两岁女童的新闻又成了焦点，看到这样的新闻让心里难受的的是哪位两岁的女孩，她正是开始接触世界天真的年龄，无缘无故被人夺取了生命，不能不让人惋惜。
- 一个十九岁的大学生怎么能向两岁的孩子举起刀呢？
凶手是一个十九的岁的大学生，案发当天因为生病休学在家，其父问其原因，他说在学校里与同学、宿舍管理员有矛盾，在学校里待的很不开心，父亲便打电话向学校咨询具体情况，谁知这时孩子与父亲发生了争吵，就在这时凶手失去理智，拿起家里的菜刀跑出去，朝着在外面玩耍的两岁女童头上砍去，当孩子家长反应过来，悲剧已经发生了，送到医院抢救无效，最终孩子失去了生命。
当把凶手制服以后，还叫嚣着:我不是弱者！
邻居曾听到父子二人发生了争吵，期间其父曾对其说如“没用的东西，弱者”这类的话肯定没少说，最终导致了杨某的“我要证明给你们看”的报复性杀人的惨剧。他就用砍死一个两岁的孩子来证明自己的强大，这么可悲和可恨。
杨某父母为下岗职工，平时也没钱。就在杨某砍人的一天前，杨某往小区楼下扔东西还砸坏了车，父母还赔了2000元钱。 而父母对杨某平时的教育就是以打骂为主，长期下来，导致杨某性格懦弱并且自卑，这样的杨某长期处在紧张的家庭关系中，负面情绪不断累积，父母也每天不断训斥孩子。
我先声明我不是对凶手进行解释和开脱，一个家庭对孩有多重要，孩子的成长需要一个好的家庭环境，父母对孩子的影响是最大的，一言一行对孩子都有潜移默化的影响，一句讽刺挖苦的话可能就会引起孩子内心的变化，整个社会都在强调孩子的成绩重要性，而忽略了心理健康的教育，就算是考上高等名校又能对社会有什么贡献呢？
就像杨某，不仅让自己人生彻底的断送，更是让一个无辜的生命随着他的无情而消失，一个家庭也随之崩塌。
为孩子失去生命而难过，为杨某杀人而惋惜。
随之等待杨某的就是法律的严惩！？
戚家军有多厉害？
一般人说起戚家军，只想到他们在抗倭中的战绩，或者说几句鸳鸯阵的巧妙，但对于戚家军在军事史上真正的影响却缺乏了解。有些军事史学家认为在14-15世纪，西欧开始了一场步兵战术变革，其主要特征为：一，以步兵取代骑兵成为战争主体；二，大量使用火器；三，构筑野战工事或者战车作为屏障，并搭配火器形成防御体系；四，重视团队纪律，结合多兵种联合作战。在很多军事史学者看来，戚家军是那个时代东亚少有的能代表世界先进潮流的军队。倭寇的性质其实是那个年代的武装走私团伙，所以尽管倭寇凶悍，但其实远不能与当时日本战国军队，或者明朝北方前线面临的对手相比。戚家军真正在全国扬名，其实是在隆庆元年，戚继光往京师，督阵蓟辽，成为蓟镇总兵以后。蓟镇作为明朝边军九大军镇之一，负责供卫京师，一度拥有10万以上的兵力。但在戚继光到任前，由于前任总兵更换频繁，蓟镇军纪涣散，军队内部充斥了亲戚关系与人情，甚至已经很多年没实行过军法。
面对这种情况，戚继光将浙江训练好的戚家军改组送往蓟镇，企图用榜样的力量去感染那些几十年未曾经历战火，已经忘却军法军规的北方军人。来自浙江出身的募兵在蓟镇服役前后达到2万人之多。
在蓟镇时期，戚继光进一步改进了军队的作战方法：蓟镇新军分为三个部分：一，炮手队：即鸟铳手，鸟铳就是火绳枪，精确杀伤距离为50米，有效杀伤距离为200-250米（弓箭为80米），最大射程为500米（弓箭约为380米），今天人测试能在50米内贯穿两层盔甲（每层厚达0.8-1.4mm）二，射手队：带有毒箭和火箭的弓箭手。随身携带一把倭刀，作用是弥补火绳枪射速慢的缺点。三，杀手队：手持长枪，刀盾的冷兵器肉搏部队，作用是防御敌人的抵近攻击。在北方作战时还会配备偏厢车作为野战工事。
这一套战法在1593年得到了验证，3万明军围攻2万日军占领的平壤城，仅仅一天一夜就攻下了平壤，戚家军系统的浙兵首先建功，在各种火器压制配合下冲上城头。16000日军只跑出来5000多人。给当时的朝鲜君臣留下很深印象。在1593年第一次援助朝鲜的四万多明军，有李如松率领的辽东骑兵，有刘珽率领的打过缅甸的四川兵，但朝鲜君臣最青睐的却是蓟镇参将吴惟忠，胡大受，戚金，神机营参将骆尚志率领的约3000名浙江“南兵”。朝鲜人评价他们不畏生死，勇进无前。朝鲜君臣在当时决定，直接以明军南方新军为样板，以戚继光兵书《纪效新书》为教材，并留用了上百名明军基层军官作为教官。重新改造朝鲜军队。虽然限于国力和传统束缚，朝鲜新军的规模从未超过两万，但是确实带来了朝鲜军事力量的提高。一直到甲午战争，《纪效新书》在朝鲜军事上的地位都无可动摇。 后世有名的湘军，更是从组建到训练，都直接以纪效新书为模板，从战术风格到队伍建设，都有明显的戚家军影子。一支16世纪东亚代表世界先进潮流的军队。其建军思想和组织方法居然能影响一直持续到300年后的19世纪，这本身已经证明了戚家军的杰出。